한국소통학보, Vol.17 (2018)
pp.39~63

지역 대학 축제의 개선방향 : Q방법론을 통해 나타난 지역축제에 대한 주관적 인식 분석

이제영

(가톨릭관동대학교 미디어콘텐츠학부 광고홍보전공 교수)

최세인

(가톨릭관동대학교 광고홍보학전공 석사)

본 연구는 지역대학의 축제 인식 개선에 대한 주관적 인식 유형을 알아보기 위하여 Q-방법론을 도입하여 살펴보았다. 대학축제 인식에 관련하여 18명을 대상으로 Q-방법 론에 따라 대학축제 주관적 인식 유형을 조사하고, 이 결과가 대학축제 주관적 인식 유 형이 어떠한지 대학축제에 대하여 주관하는 학생과 단순 대학축제에 참여하는 학생들 의 주관성 유형별 특성을 알아보고, 이에 따라 발전하는 대학축제의 방향성을 알아보고 지역의 대표적인 축제가 될 방안을 모색하고자 하였다. 대학축제 인식 유형에 대한 이 미지는 ‘인식 개선형’, ‘긍정적 인식형’, ‘비판적 인식형’의 3개 유형으로 분석되었다. 각 유형의 특성을 살펴보면, 제 1유형의 응답자들은 대학축제를 개선하여 발전하고 자유롭 게 많이 참여할 수 있도록 하는 이미지 개선이 필요하다는 의견을 제시할 수 있다고 볼 수 있는 인식 유형으로서 제 1유형은 ‘인식 개선형’으로 명명하였고, 제 2유형은 대학축 제를 긍정적으로 바라보는 유형으로 좀 더 나은 대학축제가 되고자 하는 의견을 제시할 수 있는 유형으로 ‘긍정적 인식형’이라 명명 하였다. 제 3유형은 대학축제에 대해서 긍 정적으로 바라보기 보다는 어떤 때는 선별적으로 바라보려는 응답자들의 시각을 확인 할 수 있는 유형이라고 보여주는 ‘비판적 인식형’ 이라고 명명하였다. 본 연구는 발전적 방안이 제공된 지역대학축제에 대한 주관적 인식 개선에 있어서 수용 행동유형을 확인하는데 목적이 있다.

Subjectivity on Improvement in Awareness of Local University Festival

Jei Young Lee

Se In Choi

This study was researched by practical method in a subjectivity study accessible in-depth, in sloughing off old habit of functional quantity analysis about subjectivity improvement in awareness of local university festival. The perception patterns come out in this study were divided into each three type in Q methodology. The result is as follow ; it is that divided ‘1[(N=5): Awareness Improvement Type], 2[(N=9): Positive Awareness Type], 3[(N=4): Critical Awareness evaluation Type]’. Like this, it is found that all the types are different. Hereafter, this study is to ascertain acceptance behavior about Reception Type on subjectivity improvement in awareness of local University Festival to offer a developmental suggestion. And it means that the direction of integrated research need connected analysis of a concrete acception speciality and behavior related items.

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